التربية في ظل الثقافة المقدسية היתרון הירושלמי مشروع "التربية في ظل الثقافة المقدسية" في المكتبة الوطنية طلبة صفوف الخامس- السادس في المكتبة الوطنية "نعيش الماضي، نصنع الحاضر، نجمع للمستقبل "لقاءات مع كنوز الانسانية الرائعة، القديمة والحديثة منها" دعوة من المكتبة الوطنيّة لطلبة صفوف الخامس والسادس للإشتراك ببرامجنا المتنوّعة والثريّة، للإطّلاع على مجموعة من الكنوز الانسانيّة الرائعة سواء القديمة منها أو الحديثة، يشمل المشروع لقائين مع الطلبة، مدة كل لقاء ساعتين ونصف من التعلّم والمتعة. محتوى اللقاءات:* اللقاء الأول - "نجمع ونحافظ": يشمل اللّقاء الأوّل جولة مثيرة وغنيّة يتعرّف الطلاب من خلالها على مبنى المكتبة وأقسامها المختلفة، إضافة لزيارة إلى قاعات القراءة، قسم الخرائط، مشاهدة فيتراج أردون، والإطّلاع أكثر على مقتنيات المكتبة وتفاصيل تأسيسها. يتبعها ورشة عمل حول المخطوطات وتاريخها: نسافر معًا إلى الماضي لنستكشف عالم المخطوطات وتطوّره حتى اكتشاف الطباعة، متجوّلين بين عشرات المخطوطات العربيّة والإسلاميّة لندرس تفاصيل ونتعلّم فنون الخطوط وأنواعها. * اللقاء الثاني – "للماضي وجوه كثيرة، منها وجهيّ أنا":تتضمّن الزيارة ثلاث ورشات عمل للطلبة: - الورشة الأولى: حوار حول أهميّة الحفاظ على مقتنيات الماضي، من خلال الربط بين أغراضنا الشخصيّة والعائليّة، وأهميّة جمعها والحفاظ عليها لأجلنا، وبين أهميّة الحفاظ على الأغراض من أجل الجميع. يعقبها نشاطات تستلهم مقتنيات المكتبة المتنوّعة باللّغة العربيّة عبر فعاليّات مرتبطة بالمقتنيات المختلفة من ملصقات، صحف، صور ومواد موسيقيّة تعود جميعها لبدايات القرن العشرين.
- الورشة الثانية: مناسبات سنويّة: حيث نتعرّف على المناسبات السنويّة المتنوّعة من خلال مقتنيات المكتبة، ومقتنيات أخرى متعلّقة بالأعياد المعروفة لمجتمعنا على اختلاف دياناته، حيث يتعرّف الطلبة من خلالها على الرموز المتنوّعة وكيفيّة التمييز بين الأعياد الظاهرة في المقتنيات الأصليّة.
- الورشة الثالثة: خرائط مدينة القدس عبر الأجيال: يبحث الطلبة في عدّة خرائط قديمة لمدينة القدس، ومقارنتها بالخرائط المعاصرة، حيث يتعلّم الطلبة قراءة الخريطة والتمييز بين مفاتيح الخرائط المختلفة.
للأسئلة والاستفسارات: التواصل مع راغدة قشقوش [email protected] 074-7336335 פרויקט היתרון הירושלמי בספרייה הלאומית, לתלמידי כיתות ה'-ו'הפרויקט כולל שני מפגשים, בכל מפגש שעתיים וחצי של למידה והנאה. מפגש ראשון: סיור היכרות חווייתי בספרייה הלאומית. התלמידים יחולקו לקבוצות קטנות וישתתפו בסיור המבוסס על חידות שקשורות למקומות שונים בבניין הספרייה. התלמידים יכירו את האוספים השונים, כגון אוסף המפות העתיקות, אולמות הקריאה, ויקבלו מושג על היקפם ועושרם של אוצרות הספרייה. אחרי הסיור תתקיים סדנת "בין כתבי היד" - מסע בין כתבי יד עתיקים בערביתמלפני המצאת הדפוס, ופעילות חווייתית על כתבי יד. בפעילות יושם דגש על חשיבות הקליגרפיה כאלמנט מהותי באמנות האסלאם ועל חשיבות הכתב ותרבות הספר. מפגש שני: במפגש זה 3 סדנאות: - הסדנה הראשונה תהיה בנושא לוח השנה והחגים המוסלמיים ותכלול חשיפה למגוון פריטים הקשורים לחגים ומוכרים לתלמידים ממשפחתם וקהילותיהם (כגון: חודש הרמדאן, תקופת החג' ועיד אל-אדחא, לילת אלאסרא' ואלמעראג', וכן חג הפסחא הנוצרי וחגים יהודיים). במהלך הסדנה התלמידים ילמדו להבחין בסמלים המגוונים של החג המופיעים בפריטי המקור בתקופות שונות בהיסטוריה. התלמידים יתבקשו גם לבחור פריט אחד שהם מרגישים מחוברים אליו באופן מיוחד.
- בסדנה השנייה התלמידים יכירו ויחקרו מפות עתיקות של ירושלים ויבינו כיצד נראתה ירושלים בעיני אלו שביקרו בה ובעיני אלו שראו אותה בדמיונם.
- בסדנה השלישית התלמידים יכירו ויחקרו את אוסף המוסיקה המרשים בספרייה הכולל הקלטות ייחודיות של מוסיקה מן המסורת המוסלמית בעבר.
לפרטים: [email protected] 074-7336335 | 
