חינוך לחקור ללמוד לחוות

لديكم الرغبة في التجديد وتطبيق أساليب تربوية حديثة مع الطلبة؟

تحلمون بالتنويع ودمج التعلّم القائم على المشاريع (PBL)، المرتكز على الشراكة والعمل كطاقم بمجموعات صغيرة.

تبحثون عن طريقة لدمج التقييم البديل؟

 

هذه دعوة للمدارس والطلبة الذين يريدون خوض تجربة فريدة وتعلّم ذي معنى ضمن برنامج للبحث والإبداع في المكتبة الوطنية.

 

ينطلق الطلبة المشاركين في رحلة بحث فريدة، من خلال الاطّلاع على المصادر الأولية في المكتبة، ثم دراستها والتعلّم منها وتحليلها من خلال مصادر ثانوية. في القسم الأخير من البحث يقوم الطلبة بتلخيص سيرورة أبحاثهم من خلال إنتاج أفلام رسوم متحركة (Animation) أو غرفة الهروب (Escape Room). تُعرض الأعمال النهائية أمام الجمهور في مبنى المكتبة الوطنية ضمن أمسية ختام في نهاية البرنامج بحضور كل المشتركين.

البرنامج للطلبة:

• المشروع معدّ لصفوف المرحلة الإعدادية (سابع حتى تاسع).
• ممكن ملائمة المشروع للمنهاج التعليمي ودمجه في الخطة السنوية.
• البرنامج مناسب لمدارس من داخل القدس وخارجها.

استكمال المعلمين/ات:

• للمعنيين بالاشتراك بالبرنامج، يتطلب معلم/ة ثابت/ة لمرافقة البرنامج من البداية حتى النهاية والاشتراك بدورة استكمال مكثفة في فترة الصيف، 30 ساعة تدريبية، كنقاط استكمال معترف به من قبل وزارة التربية والتعليم.
• تاريخ الاستكمال: 1- 4 تموز 2019 في مبنى المكتبة الوطنية.

يتطرق الاستكمال إلى أساليب للعمل مع الطلبة من بحث مصادر أولية، صياغة سؤال بحث، قراءة مصادر ثانوية مع الطلبة، تفكير وكتابة، توجيه الطلبة للعمل في فريق والمسؤولية المشتركة، تحويل المعلومة الأكاديمية وتجسيدها في منتوج محسوس.

إمكانية التسجيل والانضمام حتى 15 حزيران 2019.

لمشاهدة أعمال الطلبة النهائية لسنة 2019- 2020 ، اضغطوا هنا.

panorama

لمشاهدة أعمال الطلبة النهائية لسنة 2018- 2019 ، اضغطوا هنا.

panorama

لمشاهدة أعمال الطلبة النهائية لسنة 2017- 2018 ، اضغطوا هنا.

panorama