Dayénou – Tableau Chronologique de l’Histoire Juive,
1967
Description détaillée
Ce dessin humoristique
met en scène deux jeunes garçons juifs portant chacun une kippa, en train de
regarder un tableau chronologique de l’histoire juive. Ce dernier est essentiellement
composé d’une liste datée d’événements tristes, voire tragiques, qui se sont
produits au cours de l’histoire du peuple juif. En
face de l’année 1967, le dessinateur a relaté la « Crise du Nassérisme », qualificatif
utilisé pour désigner la guerre des Six Jours immédiatement après le conflit. Une
carte d’Israël est dessinée à gauche de cette chronologie, et à droite figure un
calendrier indiquant l’année 1988, soit 21 ans plus tard. Il s’agit
manifestement de l’année où les deux jeunes garçons regardent cette liste
d’événements. Au bas du dessin se trouve le message clé : « … Eh oui, nous
avons quand même survécu ! » Cette illustration nous suggère que le
peuple juif a toujours surmonté les difficultés et les catastrophes, et que tel
sera toujours le cas, comme le laisse entendre le calendrier affichant une date
lointaine.
Ce dessin est
l’œuvre du caricaturiste Henry Leonard. Il a été publié le 15 juin 1967 dans l’hebdomadaire
juif de Chicago, The Sentinel, cinq jours après la fin de la guerre des
Six Jours. L’on y voit la capacité du peuple juif à surmonter toutes les difficultés,
et à vaincre les ennemis tentant de le détruire. Cette illustration
reflète la fierté de la communauté juive, qui au fil du temps a su faire preuve
de sa capacité de résilience. Lorsque ce dessin fut publié, la guerre des Six
Jours était achevée depuis cinq jours. Tsahal avait remporté une victoire
militaire inespérée, et pour la première fois en près de 2000 ans, la vieille
ville de Jérusalem était sous domination juive. La fierté des Juifs du monde
entier était à son comble, et cette illustration exprime ce que ressentaient à
l’époque de nombreuses communautés juives de Diaspora.
Souhaitez-vous en savoir plus ?
La guerre des
Six Jours - depuis mai
1967, les tensions étaient palpables sur les frontières israéliennes. L’Égypte
avait placé des troupes dans le Sinaï, et avait fermé unilatéralement le
détroit de Tiran, bloquant ainsi la route d’approvisionnement d’Israël avec l’Asie. Quant
à la Syrie, elle avait déployé des troupes sur le Plateau du Golan. Après
des mois de menaces et d’agression, le cabinet israélien donna son accord pour
lancer une attaque préventive contre l’Égypte. Le 5
juin 1967, les soldats de l’armée de l’air israélienne lancèrent l’offensive.
Ils bombardèrent les aérodromes égyptiens dont ils détruisirent tous les
avions, alors que ces derniers étaient encore au sol. Les forces aériennes
syriennes, jordaniennes et irakiennes furent également attaquées, et au cours
des jours suivants, des combats se déroulèrent sur le front égyptien, syrien et
jordanien. Le 6 juin marqua le début des affrontements à la Colline des
Munitions, dans la ville divisée de Jérusalem. Le lendemain, le 7 juin, la
vieille ville de Jérusalem fut libérée par les forces armées dirigées par le
colonel Motta Gur. Ce dernier annonça à la radio : « Le mont du Temple est
entre nos mains, et nos soldats sont devant le Mur [occidental] ! » L’aumônier
de Tsahal, le Rav Shlomo Goren, sonna du chofar devant le Mur
occidental pour célébrer cet événement qui fut retransmis en direct sur la
station de radio israélienne Kol Israël. Les combats prirent
fin au bout de six jours, et malgré les nombreuses victimes, un véritable sentiment
d’euphorie se propagea. En effet, Jérusalem était réunifiée, et Israël avait
conquis le plateau du Golan et la péninsule du Sinaï, ainsi que la Cisjordanie
et la bande de Gaza. Depuis cette époque, la région a connu beaucoup de
modifications, notamment le désengagement d’Israël de la Bande de Gaza en 2005.
Mais l’occupation israélienne de la Cisjordanie et du plateau du Golan reste jusqu’à
aujourd’hui un objet de polémique, aussi bien en Israël que dans le
monde.
The Chicago
Sentinel - The Chicago
Sentinel était un hebdomadaire diffusé au sein de la communauté juive de
Chicago. Paru pour la première fois le 4 février 1911, il fut l’un des hebdomadaires
juifs les plus longtemps publiés aux États-Unis. Ce journal était essentiellement
axé sur les événements culturels, et comprenait de nombreuses illustrations et photographies
percutantes. Il publiait également des nouvelles et des reportages sur les
événements se produisant dans les différentes communautés juives. The Sentinel se différenciait des nombreux autres
hebdomadaires juifs de langue anglaise, généralement intellectuels, car il s’adressait
aux immigrants sionistes préférant lire en anglais plutôt qu’en yiddish. The
Sentinel représente une véritable mine d’or pour les spécialistes
d’histoire sociale, culturelle et religieuse, qui s’intéressent à la vie des
Juifs américains en dehors de New York au cours du XXe siècle.
Suggestions pédagogiques
Les
enseignants d’histoire juive peuvent se servir de cette
illustration pour présenter les grandes dates et les différents événements
historiques de l’histoire juive. Ils peuvent également l’utiliser pour expliquer
à leurs élèves ce que ressentent les communautés juives dans le monde.
Les professeurs
de matières artistiques et de communication peuvent montrer cette
illustration à leurs élèves, pour discuter de la manière dont
les dessins humoristiques sont utilisés dans la presse à des fins politiques ou idéologiques.
Éléments de Discussion
Observation
- Décrivez ce que vous y voyez.
- Quels événements sont relatés dans ce tableau chronologique ?
- Quel pays apparaît sur la carte ?
- Quelle date est indiquée sur le calendrier accroché au mur ?
- Décrivez les deux garçons que vous voyez sur ce dessin.
- En quelle année ce dessin a-t-il été publié ?
Lecture entre les lignes
- Quel événement important s'est achevé cinq jours avant la publication de cette illustration ?
- Comment la guerre des Six Jours est-elle appelée sur ce tableau chronologique ?
- Quel message veut transmettre ce dessin ?
- Selon vous, pourquoi le dessinateur a-t-il décidé de transmettre ce message ?
- Quels types d'événements sont mentionnés dans cette chronologie de l'histoire juive ?
- S'agit-il d'événements heureux, tristes, ou les deux ?
- À votre avis, pourquoi sont-ils mentionnés sur cette chronologie ?
- Pourquoi y a-t-il une carte d'Israël sur ce dessin ?
- Pourquoi y a-t-il un calendrier de la « future » année 1988 ?
- Pourquoi régnait-il un sentiment d'euphorie dans les communautés juives à cette époque ?
- Selon vous, pourquoi les garçons représentés sur cette illustration portent-ils une kippa ?
- Qu'est-ce qu'était The Sentinel ?
Mise en perspective
- Qu'avez-vous ressenti en voyant cette illustration ?
- À votre avis, cette illustration a-t-elle atteint ses objectifs ?
- Y a-t-il d'autres événements de l'histoire juive que vous indiqueriez sur cette chronologie ? Justifiez vos propositions.
- Selon vous, cette illustration est-elle toujours d'actualité aujourd'hui ? Justifiez votre réponse.
Idées créatives
- Écrivez une conversation entre ces garçons et leurs parents, une fois qu'ils ont vu cette chronologie de l'histoire juive.
- Que disent ces garçons à leurs parents ?
- Que répondent les parents à leurs fils ?
- Faites à votre tour un dessin humoristique qui aurait pu être publié dix jours plus tôt, avant le déclenchement de la guerre des Six Jours.
