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Lien vers la ressource de la bibliothèque

Nom original de l’article dans le catalogue de la Bibliothèque Nationale d’Israël ירושלים: סוכות במאה שערים

Numéro de système de la Bibliothèque Nationale d’Israël 003704937

Cette carte postale est une photographie d’une rue du quartier Méa Shéarim à Jérusalem pendant Souccot.

Année (calendrier grégorien) Milieu du 20e siècle

Description détaillée de la ressource

Cette carte postale est une photographie d’une rue du quartier ultra-orthodoxe Méa Shéarim à Jérusalem, pendant la fête de Souccot. Cette photographie en noir et blanc montre des habitations, chacune ayant une soucca construite sur son balcon. Une soucca est l’habitation temporaire dans laquelle les Juifs ont la coutume de vivre pendant les sept jours de Souccot. Les souccot de la photographie sont faites en bois et en bâches, avec des branchages utilisés en guise de sekha’h - le toit spécial qui caractérise la soucca.

La Michna et d’autres codes de la loi juive détaillent les caractéristiques de la soucca, et précisent que rien ne doit s’interposer entre le sekhah et le ciel. C’est pourquoi ces souccot sont construites sur des balcons, et non dans la rue en contrebas, où elles seraient sous les balcons.

Suggestions pédagogiques

Les enseignants d’études juives peuvent se servir de cette photographie dans le cadre d’un enseignement sur la fête de Souccot, et sur la construction des souccot. Ils peuvent également l’utiliser, lorsqu’ils étudient la Parachat Émor qui comporte les commandements concernant la fête de Souccot.

Les enseignants d’études sur Israël peuvent utiliser cette photographie pour évoquer le quartier Méa Shéarim à Jérusalem, ainsi que la communauté ‘harédite (ultra-orthodoxe).

• École maternelle
• École primaire
• Collège
• Lycée
• Éducation informelle
• Enseignement supérieur

Éléments de discussion

Observation

• Qu’est-ce qui retient votre attention, lorsque vous regardez cette photographie pour la première fois ?
• Quel est le thème principal de cette photographie ?
• Décrivez les environs.

Lecture entre les lignes

• Quelles sont les constructions que l’on aperçoit sur les balcons ?
• Au cours de quelle fête cette photographie a-t-elle été prise ?
• Citez quelques règles qu’il faut respecter, lorsque l’on construit une soucca.
  Quelles particularités caractéristiques de la soucca pouvez-vous voir sur la photographie ?
  Comment les souccot sont-elles utilisées ? Combien de temps sont-elles utilisées ?
  Pourquoi ces souccot sont-elles construites sur les balcons et non dans la rue ?
• Dans quel quartier cette photographie a-t-elle été prise ?
• Cette photographie a été prise à Méa Shéarim.
  Où ce quartier est-il situé ?
  De quel type de communauté s’agit-il ?
  Trouvez Méa Shéarim sur Google Earth, et faites un « tour » du quartier.
  Qui vit à Méa Shéarim ?
  Recherchez sur Internet des informations sur le quartier, et dressez une liste de cinq faits intéressants concernant ce quartier et ses habitants.
• Que vous attendriez-vous à voir, si vous vous promeniez dans les rues de Méa Shéarim ? D’après vous, quelle en est l’ambiance sonore ?

Établir des Connexions

• En quoi le quartier de Méa Shéarim a- t-il changé, depuis que cette photographie a été prise au milieu du XXe siècle ?
• Avez-vous déjà construit une soucca ?
  À quoi ressemblait-elle ?
  En quoi était-elle faite ?
  Avez-vous déjà visité des souccot faites par d’autres gens ?
  Comparez leurs souccot à la vôtre, ou à celles de la photographie.
  Quels sont les points communs et les différences ?

Idées créatives

• Construisez une maquette de soucca en suivant les règles décrites dans la Michna.
• Écrivez une brève histoire se déroulant dans l’un des souccot représentées sur la photographie.